Catamarca Considera Limitar el Uso de Celulares en Aulas: ¿Qué Dicen los Padres y Educadores?

Catamarca podría seguir el ejemplo de Buenos Aires y restringir el uso de teléfonos celulares en las aulas. Descubre el debate en torno a la medida, la opinión de padres y docentes, y el proyecto de ley propuesto. ¡Infórmate sobre cómo esta decisión podría impactar la educación en la provincia!

Educación13 de agosto de 2024Realidad CatamarcaRealidad Catamarca

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Restricciones en Buenos Aires y Debate en Catamarca

La Ciudad de Buenos Aires ha implementado nuevas pautas para el uso de celulares en las escuelas, con el objetivo de reducir distracciones y fomentar un uso responsable de la tecnología. Esta medida ha reavivado el debate en Catamarca, donde se está considerando una regulación similar.

Opiniones de Padres y Educadores

Aurora Molina, de Padres Organizados, apoya la idea de restringir el uso excesivo de celulares en el ámbito escolar, siempre y cuando la medida esté bien reglamentada y orientada a mejorar la calidad educativa. Molina destaca el impacto negativo que el uso desmedido de teléfonos puede tener en la concentración y el rendimiento académico de los estudiantes.

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Propuesta Legislativa en Catamarca

La diputada provincial Stella Beatriz Nieva (FdT) ha presentado un proyecto de ley que propone prohibir el uso de celulares durante las clases. El proyecto argumenta que los celulares causan distracción y afectan negativamente la eficacia de la enseñanza, generando trastornos en el aprendizaje.

Iniciativas Anteriores y Resultados

En 2022, durante la gestión de la exministra Andrea Centurión, se implementó una resolución que prohibía el uso de dispositivos tecnológicos en la Escuela Secundaria N° 6 “Cacique Juan Chelemín”. Sin embargo, la iniciativa no prosperó y no se implementó a nivel general en las escuelas de la provincia.

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El debate sobre el uso de celulares en las aulas continúa en Catamarca, con un enfoque en equilibrar los avances tecnológicos con la necesidad de mantener un ambiente educativo productivo. Las opiniones de padres, docentes y legisladores jugarán un papel crucial en la definición de las futuras políticas educativas en la provincia.

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